今年是“双减”政策后的第一次高考,围绕今年高考的评价,似乎只有一个字:难!尤其是数学,甚至被称为“十年内最难的一次”。

说到这里,很多父母就更忧心了,本来数学、物理、化学这些学科就比较难,如果以后提高难度,怎么办?

这就需要我们在小学阶段,提前培养孩子对这些学科的基础认知,但是很多父母可能会有这样的困惑:我的孩子不想学,注意力不集中,缺乏专注力,而且过早学习这些内容,会不会引起孩子的反感,反而起到适得其反的后果?

不想学,注意力不集中,说到底还是因为孩子对于这件事情兴趣不足。父母不妨观察一下孩子玩游戏、看漫画、看动画片时的情况,那种沉浸的状态,三番两次呼喊都无法打断他们。

不管是学校里的学业知识还是校外的运动类/艺术类课程,都需要孩子的兴趣作为核心,尤其是学校里的学业知识,有兴趣支撑,才能产生内驱力,孩子才能进入专注的状态。

所以今天想给大家推荐一套能让孩子有兴趣,追着看的科普漫画:《米吴科学漫话》,孩子们最爱的漫画形式,加上有趣好玩的剧情,笑着乐着,沉浸其中,基础知识也记住了。

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跟着米吴出发,在有趣刺激的冒险中,探寻科学的奥秘!

《米吴科学漫话》是一套适合小学生群体的科普漫画书,书中有三位主要漫画角色,分别是米吴,安可霏和胖尼狗。

米吴

头脑聪明,爱探索和思考的少年。性情较为温和,生性懒散,喜欢睡觉。获得科学之印后被激发了探索真理和研究科学的热情。

安可霏

喜欢浪漫幻想的女生。经常与米吴争吵,但心地善良,内心戏丰富,是个科学小白,有乌鸦嘴属性。喜欢画画,经常拿着一个画板。画得还不错,但风格抽象,别人难以欣赏。

胖尼狗

伴随科学之印出现的神秘机器人,平时藏在米吴的耳机中。胖尼有查询资料、全息投影等能力,但要靠米吴的科学之印才能启动。随着科学之印的填充,胖尼会不断获得新零件,最后拼成完整的身体。

当然除了三位主角之外,还有很多其他漫画人物,比如女航天员樱桃,乌拉等等。

《米吴科学漫话》内文插页

在书中,米吴带领大家一起探索神秘太空,游历大好河山,勇闯荒岛,破解镇校之宝消失谜案,识破魔术师的骗局,拯救南极大气层……

这套书共6册,每一册剧情不同,对应的学科知识也不同,6册书分别对应自然科学的六个基础学科:天文、地理、物理、化学、生物和数学。具体内容如下:

天文卷《神秘的太空来客》

米吴和安可霏坐着火箭飞往月球背面,却遭遇陨石撞击;他们在浩瀚无垠的太空中寻找彗星;近距离观测太阳;造访了水星、金星等八大行星;还见到了超新星爆发的奇景,被吸入黑洞……

地理卷《乘着气球游地球》

米吴和安可霏踏着明代地理学家、旅行家和文学家徐霞客的足迹,去探寻河流的地貌和各种地形;组队参加灾害生存挑战大赛,遭遇泥石流、洪涝、山火、龙卷风等自然灾害;追踪不明飞行物去往南极,智斗乌德公司,拯救面临危机的南极大气层……

生物卷《奇奇怪怪的生物》

为了寻找神奇古生物他们来到荒岛;米吴运用动物的求生本领打败了追击他们的猛兽战队;察觉出了荒岛异常,识破了乌德公司的阴谋,并顺利逃出了荒岛……

物理卷《声光电力的秘密》

为了帮助安可霏赢得歌唱比赛,米吴自制录音棚,探寻声音的奥秘,和小伙伴们利用电磁知识齐心协力解决了停电问题;异想天开地拿香蕉做超能实验;利用折射反射、凸透镜等光学知识,破解了镇校之宝消失谜案……

化学卷《元素变变变》

米吴在冰品店里帮助脾气古怪的老板制作了简易净水器,探究冰与水的奇特性质;在学校利用氧化等化学知识,识破了魔术师的骗局,根据同素异形体的知识,辨别了真假钻石……

数学卷《无处不在的数字》

米吴和他的伙伴们,利用鸡兔同笼和韩信点兵等数学知识破解了密室逃脱;在逻辑理发店里,智斗理发师,和安可霏一起厘清了复杂的逻辑问题;利用几何知识勇闯维度迷宫,破解莫比乌斯环,帮助胖尼集齐了最后零件……

《米吴科学漫话》实拍图

除了6册正卷,《米吴科学漫话》还随书附赠了一张知识地图,这份知识地图包含8个小板块,分别是:生物植物之最/牛顿三大定律/化学酸与碱/物理力与摩擦/云与降雨/概率的计算/飞向太空/地球结构与板块结构,算是一份小小的知识加餐。

《米吴科学漫话》知识地图

一套孩子更爱看的漫画书,看着笑着把知识学了

《米吴科学漫话》由全网万粉丝的“这不科学啊”科普团队创作,团队拥有多位高校毕业的硕博士,专业领域涵盖理工、传媒、动画等领域。

《米吴科学漫话》实拍图

“这不科学啊”团队秉持着“培养少儿科学兴趣,助力中国科技发展”的使命感,涉猎短视频行业,采用科普短视频的形式,来分享科学实验的乐趣。

科学本身富有魅力,它代表着人性中对未知的好奇,对真相的探求。

这份魅力,加上米吴本人的“科学少年”气质,打动了许多观众,短短两年时间内,在全网收获万忠实粉丝,深受青少年喜爱,荣获过多项科普传播奖项。

《米吴科学漫话》实拍图

短视频科普固然有其优势,短平快,很直观,但是缺陷也非常明显,它无法传达系统的知识,而图书有这样的优势。于是,“这不科学啊”团队开始筹划出版项目。

立项之初,“这不科学啊”团队参考教科书和百科书的知识体系,围绕各个知识点进行情景创设,让米吴和安可霏以类似相声、小品的方式讲述知识。

但最后他们发现,这样做下去,可能会做出一本家长喜欢的书,孩子不一定喜欢,因为书中的知识太过于直接,可能会让孩子们望而生畏,产生抗拒。

于是他们停下来反思,调研了大量孩子真正喜欢的书籍。

孩子天生具有探索世界的本能和好奇心,对他们感兴趣的事能有惊人的学习效率。

兴趣是最好的学习动力,这句话不假,后来他们推翻了之前的方案,采用了孩子最爱的故事漫画形式,根据“天文、地理、物理、化学、生物、数学”这六大自然科学的基础学科分成六册,挑选孩子最有兴趣的知识点,嵌入到流行的冒险、守护、解谜、挑战等故事类型中。

《米吴科学漫话》内文插页

《米吴科学漫话》内文插页

既能满足孩子的求知欲,也能符合孩子兴趣的科普漫画,让孩子主动去看,看着笑着把知识学了,《米吴科学漫话》就是这样一套科普漫画。

说起来比较容易,但是在创作过程中,故事的题材、结构、节奏、画面、语言等方面都要进行大量的尝试和调整,角色设计、故事模板、画面风格、配色方案优化了一版又一版,一直到最后交稿的一刻,他们还在优化。

其实从很多年前,我们一直说一句话:科学技术是第一生产力。但是科学教育一直没有跟上国家发展的需求,说实话,我们缺乏这方面的人才。

不久之前新发布的义务教育新课标中,科学课的课时增加到了8%-10%,已经超过传统三大主课之一的英语(6%-8%),这是一个很值得推敲的信号,在科学教育方面,我们要发力了。

往小了说,科学教育可以为孩子打好基础,获得优异的成绩,但最重要的是科学教育能帮助孩子养成良好的思维习惯和底层逻辑,使他们的每一次思考、每一次选择都可能变得更加合理,这将令其终生受益。



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